教务〔2026〕45号

各学院：

为深入贯彻落实国家高等教育分类发展改革部署，对接 2026年国家面向应用型高校启动的高水平应用型大学建设“双优” 工程（办学能力优质、服务区域经济社会发展优秀）要求，进一步深化教育教学改革，推动学校应用型人才培养体系建设，提升专业建设水平，增强服务地方经济社会发展的能力，学校决定开展校级应用型特色专业建设项目申报工作。现将有关事项通知如下：

一、申报目标

本次申报紧扣国家“双优”工程建设导向，以办学能力优质、服务区域经济社会发展优秀为核心遵循，选拔并培育一批紧密契合地方产业需求，在人才培养模式、课程体系构建、实践教学创新、师资队伍建设以及产教融合发展等方面具有显著特色和示范引领作用的专业。通过建设，形成一批可复制、可推广的应用型人才培养模式，夯实学校高水平应用型大学建设基础，提升学校整体专业建设水平和人才培养质量。

二、申报范围

1.申报对象：全校各本科专业，重点支持与地方经济社会发展需求紧密对接、具有较强应用性和实践性的专业。

2.学校拟立项5个校级应用型特色专业建设项目。

三、申报条件

1.专业定位明确：申报专业应具有明确的应用型人才培养定位，符合学校办学定位和发展规划，对标“双优”工程要求，服务地方经济社会发展需求。

2.师资力量雄厚：专业应拥有一支结构合理、教学水平高、实践能力强的师资队伍，具备较强的教学和科研能力，契合高水平应用型专业建设师资标准。

3.实践教学条件完善：专业应具备良好的实践教学条件，包括实验室、实习基地、校企合作平台等，能够满足应用型人才培养的需求。

4.人才培养质量高：专业应具有较高的就业率和社会认可度，毕业生在相关行业领域具有较强的竞争力，彰显服务区域发展成效。

5.改革创新成效显著：专业应在课程体系、教学模式、实践教学等方面具有显著的改革创新成果，能够为其他专业提供借鉴。

四、申报程序

（一）学院申报

各学院根据申报条件，结合学院专业建设实际情况，对标“双优”工程建设标准，组织专业进行申报。填写《闽南科技学院校级应用型特色专业建设项目申报书》（附件1），并提供相关支撑材料。申报材料应真实、准确、完整，突出专业的特色与优势。

（二）申报流程

1.学院申报：各学院根据申报条件，组织相关专业填写《校级应用型特色专业建设项目申报书》，并提交相关支撑材料。

2.专家评审：学校将组织专家对申报材料进行评审，评审将紧扣“双优”工程核心指标，重点考察专业办学能力与服务区域成效。

3.学校审定：根据专家评审意见，学校将确定校级应用型特色专业建设名单，并予以公示。公示无异议后，正式发文公布立项结果。

五、建设要求

校级应用型特色专业建设项目周期为3年。项目组需提交总结报告，学校组织评估验收。建设期内应产生包括但不限于以下的标志性成果（1-2为必备项，3-6至少完成其中3项）：

1.专业定位与人才培养方案优化

（1）深度调研区域产业人才需求，对标“双优”工程标准修订人才培养方案，明确应用型人才培养规格；

（2）构建“通识教育+专业核心+实践应用+产业拓展”课程体系，实践教学学分占比≥30%。

2.产教融合与协同育人

（1）深化校企合作，共建产业学院、订单班、现代学徒制项目，提升服务区域产业能力；

（2）企业深度参与课程开发、教材编写、实习实训、毕业设计（论文）指导；

（3）建设5个及以上稳定的校外实践教学基地，满足学生实习、实训、就业需求。

3.课程与教材建设

（1）开发2门及以上应用型核心课程、项目化课程、校企共建课程；

（2）编写1-2部应用型特色教材（含活页式、工作手册式教材）；建设1-2门校级及以上在线开放课程、虚拟仿真实验项目。

4.师资队伍建设

（1）每年选派3-5名专任教师到企业实践锻炼，累计≥6个月；

（2）聘请10名及以上行业专家、技术骨干担任兼职教师，承担教学与实践指导；

（3）培育1支校级及以上教学团队，提升教师应用型教学与技术服务能力。

5.实践教学与创新创业

（1）完善“实验—实训—实习—毕业设计”一体化实践教学体系；

（2）学生实习实训覆盖率100%，毕业设计（论文）80% 以上来源于企业真实项目；

（3）支持学生参加学科竞赛、创新创业项目，提升实践与创新能力。

6.质量保障与成果产出

（1）建立专业建设年度自评、中期检查、终期验收的闭环管理机制；

（2）产出标志性成果：省级及以上教学成果奖、精品课程、教材、教学改革项目、学生竞赛获奖、就业质量提升报告等，支撑“双优”工程建设成效。

六、建设与管理

1.经费支持：每个应用型特色专业项目建设经费2万元。项目经费分启动（60%）和中期检查合格后（40%）两次划拨。

2.中期检查：建设中期，学校将组织专家对照“双优”工程建设要求对建设情况进行检查，评估建设成效。

3.验收评估：建设期满后，学校将组织验收评估，评估结果将作为后续支持及对接更高层级“双优”工程建设项目的重要依据。

七、申报材料要求

申报书：各学院应认真填写《闽南科技学院校级应用型特色专业建设项目申报书》。申报书内容应翔实、准确，重点突出专业对接“双优”工程的特色与优势，以及建设规划和预期成果。

支撑材料：申报专业建设项目应提供相关支撑材料，包括但不限于专业建设规划、人才培养方案、师资队伍情况（教师简历、职称证书、企业工作经历证明等）、实践教学条件（校内实验实训设备清单、校外实习实训基地协议等）、人才培养质量（毕业生就业情况、用人单位反馈意见、学生竞赛获奖证书等）、专业建设成果（教学改革项目立项文件、精品课程证书、教学成果奖证书等）等。支撑材料应按照申报书的内容顺序进行整理和编排，并制作目录和页码。

材料报送：各学院应于2026年5月28日前，将本单位推荐项目《申报书》《汇总表》（加盖公章）和支撑材料一式一份送至教务处，电子版发送至指定邮箱（邮件名为：单位名称+校级应用型特色专业建设项目申报），逾期未报送的，视为自动放弃申报资格。

联系人：戴老师   电话：0595-86654341

邮  箱：jwc@mku.edu.cn

附件：1.闽南科技学院校级应用型特色专业建设项目申报书

      2.闽南科技学院校级应用型特色专业建设项目申报汇总表

闽南科技学院教务处        

2026年5月6日