教务〔2019〕57号
各二级学院:
近期教务部完成了2019届预计毕业生第二轮毕业资格预审核,截止至2019年3月20日,有115名学生毕业预审核未通过(不含《毕业实习》、《毕业论文(设计)》)。根据2019年第7次校长办公会议精神,现就预审核未通过学生的课程修读提出如下意见:
一、教学过程管理
任课教师要根据学籍管理和课程重修管理有关规定,做好重修学生的课堂管理和成绩评定。坚持以下原则:
1.重修学生跟班上课的听课时数至少要达到课程计划学时的三分之一,单独开班的必须全程听课。
2.重修学生处于毕业实习期间(3月9日-4月30日期间)且无其他修读方案的,可以申请重修免听。
3.实践性课程(体育课、实验课、课程设计、实习等)不允许申请重修免听。
4.课程期末考核结束后,优先评阅重修学生的试卷,及时评定成绩后报送教务部。
二、课程替换
因转专业、复学、降级等学籍异动导致已修读的课程与培养方案课程不一致(课程名称、学时、学分、类型)的,要妥善做好课程替换的审核与认定。因人才培养方案变更导致原有课程已不再开设的,开课单位要为学生提供合理化的修读方案。
三、本学期未开课的课程
学生已报名重修但未通过,第8学期又没有开课的,学生可申请在中国大学MOOC、超星、智慧树等平台上,选择课程名称一致(相似)、课程内容相同(包含)、课程难度相当的课程重修。学习之前需填报《闽南科技学院重修课程(线上)审批表》(附件1),审批同意后在平台进行自主学习。
线上平台没有适合的课程可修读的,学生必须在学校开课时参加线下重修。
重修课程(线上)须经开课学院审批后方有效。
考核:学生在平台上完成课程的在线学习、作业、考试,成绩合格后,打印成绩单截图、MOOC平台课程学习记录截图,向开课学院申请成绩认定。在线网络课程重修考核不合格的学生,学校不组织相应课程补考。
四、《毕业实习》、《毕业论文(设计)》管理
二级学院应按计划完成《毕业实习》、《毕业论文(设计)》的成绩评定和报送工作。对《毕业实习》不合格的学生,要督促学生重修毕业实习,对《毕业论文(设计)》未完成没有答辩资格或一辩未通过的学生,要加强指导和帮助。
毕业生工作是我校人才培养过程的重要环节,希望二级学院充分重视,在严格管理的同时要加强人文关怀,要积极与学生及家长保持沟通,加强学生的思想教育和帮扶,把毕业生工作做实做细做好,努力使学生按规定达到毕业要求。
附件:1.闽南科技学院重修课程(线上)审批表
2.2019届毕业班第8学期网络重修课程一览表
教务部
2019年5月8日
附件1
闽南科技学院重修课程(线上)审批表
第一栏(学生填报) |
年级 |
|
专业 |
|
所属学院 |
|
姓名 |
|
学号 |
|
联系电话 |
|
重修课程名称 |
|
学分 |
|
参加重修平台 |
中国大学MOOC( ) 超星( ) 智慧树( ) |
平台课程名称 |
|
平台开课学校 |
|
平台主讲教师 |
|
第二栏(教学单位填报) |
开课 学院 审核 |
课程总评成绩(此栏在课程考核结束后填报): 开课学院负责人签字: 年 月 日 |
学生所属二级 学院审核 |
二级学院负责人(签字): 年 月 日 |
第三栏(教务部) |
成绩 登录 |
学籍系统录入经办人(签字): 年 月 日 |
说明:1.本表填报流程:
①学生填报第一栏后将本表交开课学院秘书处→②学生在平台上修读完课程后将平台学习记录截图、考试成绩截图打印1份交开课学院→③开课学院填写“课程总评成绩”→④学生所在二级学院负责人签字→⑤上交教务部→教务部登录成绩。
2.本表原件存教务部,学生及二级学院自行复印留存。
附件2
2019届毕业班第8学期网络重修课程一览表
开课学院 |
适用专业 |
重修课程名称 |
平台课程名称 |
修读平台 |
人文学院 |
非艺术类专业 |
大学英语I |
大学英语 |
中国大学 |
人文学院 |
艺术类专业 |
大学英语(一) |
大学英语 |
中国大学 |
人文学院 |
非艺术类专业 |
大学英语III |
大学英语 |
中国大学 |
人文学院 |
艺术类专业 |
大学英语(三) |
大学英语 |
中国大学 |
艺术设计学院 |
数字媒体艺术 |
运动规律 |
平面动画设计 |
智慧树 |
艺术设计学院 |
数字媒体艺术 |
Flash二维交互制作 |
Flash动画技术入门 |
超星 |
通识教育学院 |
电子信息工程 |
大学物理II |
大学物理-电磁学和光学 |
中国大学 |
通识教育学院 |
计算机科学与技术 |
高等数学I |
高等数学(上)-本科 |
智慧树 |
计算机学院 |
信息工程 |
电子线路基础 |
电子线路A(I) |
中国大学 |
商学院 |
国际经济与贸易 |
会计学 |
会计学原理 |
中国大学 |
光电信息学院 |
电子信息工程 |
C++程序设计 |
C++与面向对象程序设计 |
中国大学 |